早期教育效率蕞高的年龄段如下：
出生后6个月是婴儿學習咀嚼和喂干食物的关键年龄，进干食物正个月后，就能伸手抓东西，过了这个关键年龄，婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。
出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。
2～3岁是學習口头语言的第1个关键年龄，也是计数发展的关键年龄。
2岁半～3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。
4岁以前是形象视觉发展的关键年龄
4～5岁是开始學習书面语言的关键时期
5岁左右是掌握数学概念的关键年龄，也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。
5～6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。
育乐感统课
感觉统合训练是指基于儿童的神经需要，对感觉刺激做适当反应的训练。课程中通过多种感觉统合教具以及特许训练环境，在游戏中达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等的综合发展，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进孩子的全面统合能力。
业务：
育乐亲子课程
以多元智能、皮亚杰儿童发展理论以及布朗芬布伦纳环境系统论等为基础融合蒙台梭利、瑞吉欧等教育方法，通过互动游戏，儿歌、童谣、体操等方式来促进儿童身体与运动，语言与认知、情绪与社会三大能力的发展。三个月一分龄，注重家庭教育，课上通过活动目的解析、活动方法分解、家庭延伸等向父母传递教育理念和知识，传授教育方法和技巧，帮助父母成为孩子蕞好的启蒙老师。

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奇卡国际早教（中国）总部
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